Communiqués de presse
Les écoles Notre-Dame-du-Sault, Saint-Joseph et Jeunesse-Nord accueilleront les participants de la Grande Traversée
Le 27 mai 2014
Plus tard cette semaine, les cyclistes participants à la Grande Traversée feront escale dans deux écoles du Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario lors de leur passage dans le Nord de l’Ontario. Ce groupe de cyclistes francophones profitera de l’accueil des élèves et du personnel des écoles Notre-Dame-du-Sault, Saint-Joseph (Blind River) et l’école secondaire catholique Jeunesse-Nord (Blind River) les 29, 30 et 31 mai.
Plantation de 100 arbres pour célébrer l’histoire commune de l’Université de Sudbury et de l’École secondaire du Sacré-Cœur
Le 26 mai 2014
SUDBURY – L’Université de Sudbury et l’École secondaire du Sacré-Cœur procèderont à la plantation de 100 arbres, offerts par le Collège Boréal, le mardi 27 mai, à 10 h, sur le terrain de l’école secondaire située au 261, avenue Notre-Dame, Sudbury.
Une élève de Sacré-Cœur reçoit la Médaille de l’Ontario pour les jeunes bénévoles
Le 21 mai 2014
Le 14 mai 2014, Sierra Howald, élève de 12e année à l’école secondaire du Sacré-Cœur à Sudbury a reçu la Médaille de l’Ontario pour les jeunes bénévoles à Toronto lors d’une cérémonie au salon du Lieutenant-gouverneur de l’Ontario, l’Honorable David C. Onley. Sierra compte parmi les sept lauréats exceptionnels dont les candidatures ont été sélectionnées parmi plus de 300 soumissions. Elle a été choisie en raison du rayonnement de ses activités communautaires, qui touchent un si grand nombre de ses concitoyens.
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Un accueil chaleureux offert aux enfants qui commenceront la maternelle dans une école catholique de langue française au CSCNO
Le 16 mai 2014
Dans les prochaines semaines, l’ensemble des écoles élémentaires du Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario (CSCNO) prépare un accueil chaleureux aux enfants qui commenceront la maternelle en septembre 2014, ainsi qu’à leurs parents/tuteurs. Les familles qui ont choisi d’inscrire leur enfant dans une école catholique de langue française sont invitées à participer à l’activité « Bienvenue à la maternelle ». Les familles qui souhaitent inscrire leurs enfants dans une école du CSCNO sont priées de communiquer avec leur école de quartier pour participer à cette activité.
Cinq élèves du Collège Notre-Dame brillent au Tournoi d’échecs franco-ontarien
Le 14 mai 2014
Les élèves du Collège Notre-Dame (Sudbury) ont brillé lors du 7e Tournoi d’échecs franco-ontarien, tenu à Haileybury du 8 au 10 mai. Quelque 235 élèves ont pu ainsi mesurer leurs talents dans cette discipline faisant appel à une fine stratégie, à la mémoire et à la résolution de problèmes.
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300 élèves du CSCNO participeront au ralliement Unis pour l’action
Le 13 mai 2014
Le jeudi 15 mai, de 10 h à 14 h, quelque 300 élèves de la 7e et la 8e année en provenance de quelques écoles du Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario (CSCNO) se réuniront à l’école St-Denis (1200, cour Ramsey View) pour participer au ralliement Unis pour l’action. Ce ralliement sera animé par les élèves de la 8e année de l’École St-Denis. Les représentants des médias sont invités à y assister.
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L’éducation catholique de langue française : Des outils pour que chaque élève puisse construire son avenir
Le 7 mai 2014
Aujourd’hui, à Toronto, les huit conseils scolaires catholiques se sont réunis lors d’une conférence de presse à la paroisse Sacré-Coeur de Toronto afin de marquer le lancement d’un important outil qui orientera l’avenir de l’éducation catholique de langue française au sein des 213 écoles élémentaires et 58 écoles secondaires catholiques francophones de l’Ontario. En ouvrant la conférence de presse, la présidente du Conseil scolaire de district catholique Centre-Sud (CSDCCS), Madame Nathalie Dufour-Séguin, a donné le ton à l’évènement en affirmant « Nous sommes très heureux d’accueillir nos collègues des autres conseils scolaires francophones catholiques dans la ville Reine, à deux pas de Queen’s Park, afin d’affirmer haut et fort les mérites d’une éducation catholique de langue française ».